Presentación

La asignatura Reporterismo de Investigación se centra en inculcar al alumno la importancia del dominio de los géneros periodísticos y, en concreto, del reportaje, en cualquiera de sus soportes. Trabaja el uso de las fuentes periodísticas desde la perspectiva de la investigación. La eficacia para la consecución óptima de estos objetivos implica el trabajo simultáneo de la teoría y la práctica, con objeto de lograr las destrezas necesarias para la producción de textos periodísticos de calidad.

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Profesorado:

Alicia de Lara a.lara@umh.es

Antonio Juan Sánchez ajsanchez@umh.es

Fernando Olabe molabe@umh.es

Félix Árias farias@umh.es

Competencias generales

  • Capacidad y habilidad para expresarse con fluidez y eficacia comunicativa, mediante lenguajes formales, gráficos y simbólicos, y mediante la expresión oral y escrita.
  • Capacidad de análisis, de síntesis y juicio crítico, así como de exponer razonadamente las ideas.
  • Capacidad para evaluar, optimizar y confrontar los criterios en la toma de decisiones

Competencias específicas

  • Conocimiento de las técnicas para la elaboración de mensajes informativos en prensa, radio, televisión e internet.
  • Conocimiento de los métodos y problemas de las diferentes ramas de la investigación comunicativa.
  • Habilidad de exponer de forma adecuada los resultados de la investigación de manera oral, escrita, audiovisual o digital, conforme a los cánones de las disciplinas de la información y comunicación.
  • Conocimiento y aplicación de las tecnologías y de los sistemas empleados para procesar, elaborar y transmitir contenidos informativos y de ficción, así como de diseño e infografía.

Objetivos

  • Ser capaces de aplicar estándares profesionales en la búsqueda, interpretación y análisis de la información.
  • Ser capaces de desarrollar textos interpretativos en cualquiera de los soportes de difusión propios del periodismo.
  • Dominar las normas, criterios y técnicas de redacción del reportaje, la entrevista y la crónica.
  • Disponer de numerosas y oportunas fuentes profesionales, interpretar la información y profundizar adecuadamente.
  • Desarrollar y fortalecer la creatividad en la escritura periodística, alcanzar un estilo atractivo para los lectores más allá de la titulación y la entradilla.
  • Obtener información valiosa para el lector, analizarla, comprenderla y contarla de forma excelente.