El banquillo de los medios de comunicación

En 2015, España registró un total de 3.502 licencias federadas deportivas, en las cuales reinan el fútbol o el baloncesto

Puede que los deportes “reyes” en España sean el fútbol o el baloncesto, pero existen otros que siguen luchando por tener un hueco dentro de los medios de comunicación, lo deportes minoritarios. Quienes practican estas modalidades deportivas sufren las consecuencias de los deportes líderes de nuestro país: sin instalaciones, sin subvenciones, sin medios, y no pueden dedicarse a ellos profesionalmente. Estos son tres casos de alguno de ellos, y un posible futuro.

Tiro con Arco

El tiro con arco es considerado el deporte más antiguo según el Libro de Récords Guinness, ya que data desde hace más de 50.000 años, donde se encuentran pinturas rupestres en las cuevas de Valltortar y Morella, España. Aun así, está dentro del grupo de los deportes minoritarios, pero cada vez va ganando más participantes en el terreno de juego. En los últimos años, el número de licencias deportivas se ha incrementado considerablemente en nuestro país. Actualmente se encuentran registrados más de 9.000 arqueros federados, una cifra baja para tratarse de un deporte olímpico. Los clubes siguen pidiendo ayuda para poder darle más visibilidad a este deporte y conseguir los medios suficientes para lograr unas instalaciones más óptimas y realizar su ejercicio sin ninguna dificultad.

Las instalaciones y las subvenciones son unos de los principales problemas para practicar este deporte. “Lo que más se echa en falta es la ayuda por parte de las instituciones públicas para encontrar unas instalaciones adecuadas para practicarlos”, declara Ángel Hermida, presidente del club de tiro con arco “Arcoraspeig”. Asimismo, recalca que en los otros deportes como el fútbol “se mantienen solos” gracias a las subvenciones, la publicidad y las cuotas que los clubs reciben y los deportes minoritarios “se lo tienen que pagar todo de su bolsillo”.

Al tratarse de un deporte minoritario, los arqueros no se pueden dedicar de forma profesional este deporte, sino como un hobby. “No se puede vivir del tiro con arco. Únicamente conozco a dos o tres personas que reciben una subvención”, dice Hermida. A pesar de no tener visibilidad en los medios de comunicación, hay muchas películas que han favorecido a la divulgación de este deporte, sobre todo a los más jóvenes. “Los niños lo ven a través de las películas y quieren ser como ellos, pero luego se dan cuenta que no es como lo ven”, apunta Hermida. Aun así piensa que gracias a ellas la gente se interesa más por este deporte, sino sería muchos menos posible su divulgación.

Arquero del club "Arcoraspeig" entrenando/Vicente Pastor

Arquero del club “Arcoraspeig” entrenando/Vicente Pastor

Korfbal, también llamado balonkorf

En España el balonkorf llega por primera vez en 1969 en Andalucía, concretamente en Marbella. Se siguió extendiendo por otras comunidades como Baleares (1973) o Asturias (1976), aunque solo en Cataluña se ha conseguido implantarlo al nivel de competición. En Holanda o Bélgica, este deporte está dentro de su parrilla televisiva, ya que disponen en los telediarios una sección para el balonkorf.

A diferencia de todos los demás deportes que se encuentran en España, el balonkorf es el primer deporte que nace siendo mixto y en eso se basa su primera regla. “Ningún deporte enseña o se rige bajo las sombras de la igualdad. Ninguno te enseña que la mujer es igual de importante que el hombre. “Lo más bonito es que los niños crecen sabiendo que las niñas son super importantes”, señala Gabriel Velasco entrenador del equipo “Marbella Juventud II”.

Al no tener mucho peso en España, los clubes se ven obligados a viajar al extranjero para conocer un poco más sobre este deporte y así conseguir más visibilidad. Todos esos gastos no se los suministra el Ayuntamiento y las únicas ayudas que reciben son de sorteos y rifas que están haciendo. “Lo más bonito de este deporte es que se viaja mucho. Los niños, en muchas ocasiones, cuando han visto que nos íbamos de viaje se han quedado en el club.”, afirma el seleccionador

Cada vez son más los institutos y colegios que implantan este deporte en su actividad física. Como afirma Gabriel, en Andalucía hay muchos colegios que tienen en su agenda este deporte y piensa que debería ser obligatorio para poder fomentar más este deporte que lleva consigo la línea de la igualdad en un “país machista”.

“Lo más bonito de este deporte es que los niños crecen sabiendo que las niñas son super importantes”, señala Gabriel Velasco, secretario de la Asociación Andaluza de Korfbal

Lacrosse

El lacrosse tiene una bonita y larga historia. Sus orígenes se remiten a los indígenas americanos, cuyo objetivo era llevar la pelota hasta la zona señalada. Estos partidos podían durar días y eran auténticas batallas en las que saldaban todas las deudas que habían tenido a lo largo de ese año. A pesar de su historia y de su lucha, en España no es un deporte aceptado oficialmente, ya que para crear una federación se necesitan 500 jugadores registrados y, actualmente, solo hay 300.

En nuestro país, actualmente, el órgano que rige todo es el Consejo Superior de Deportes, que está politizado y se mueve por unos presupuestos pactados cada año que se tiene que repartir entre las distintas federaciones que lo componen. “Cuantas más federaciones de un deporte hay, más “porciones de tarta” hay que repartir y es muy difícil que el Consejo considere el Lacrosse como un deporte en sí, piden unos requisitos que son muy difíciles de conseguir”, afirma Javier Pérez-Coca, capitán del equipo de Alicante Barefoots Lacrosse. Por ello, una de las grandes dificultades que tienen estos clubes es la falta de un campo propio para poder jugar sus partidos y competiciones. “Necesitamos campos de fútbol 11 y en muchas ocasiones nos toca “pelearnos” por los horarios por la falta de campos”, añade Javier. Además, afirma: “No podemos competir con el fútbol. Es un deporte muy barato, solo se necesita una pelota o cualquier cosa redonda para poder jugar un partido. En el lacrosse necesitas mucho material e inversiones.”

Sin ayudas de la Comunidad Valenciana ni del Ayuntamiento, Javier Pérez-Coca ha tenido que sacar su club adelante gracias a subvenciones propias o por donaciones de gente que les interesa el proyecto. “Cuando monté el equipo me dejaron material prestado. Todos los años tengo que invertir alrededor de 500€. Si falta cualquier material, lo compro, pues es mi hobby”, declara el jugador de lacross.  A pesar de ello, cuenta con el apoyo de algunos periódicos locales y algunos patrocinadores, pero aún falta mucho que lograr y los medios locales hacer más ruido con estos deportes. “En España no se fomenta tanto como en Estados Unidos o los Países Anglosajones. Es un poco “la trucha que se muerde la cola”, al no tener recursos nos llegamos a la gente y al no tener gente no tenemos recursos”, concluye Pérez-Roca.

“Necesitamos campos de fútbol 11 y en muchas ocasiones nos toca “pelearnos” por los horarios por la falta de campos”, añade Javier, jugador de lacrosse

Jugadoras del Alicante Barefoots Lacrosse en el campeonato de España/Foto cedida por Javier

Jugadoras del Alicante Barefoots Lacrosse en el campeonato de España/Foto cedida por Javier

Quidditch

Muy poca gente conoce el término “Quidditch”, pues es un deporte que introdujo la escritora J.K Rowling cuando escribió su famosa saga “Harry Potter”. Es un modalidad deportiva muy joven, pues el primer club que se fundó fue en 2005 en la Universidad  de Middlebury en Middlebury,Vemont,EEUU. En España existen aún muy pocos clubes de este deporte, pero cada vez está cogiendo más fuerza. En la provincia de Alicante se ha creado el club “Quimeras Alicante”, fundado por Franchi. “Decidí crear un club después de casi dos años viendo como surgían más clubes en toda España. Después de imaginar cómo sería jugar a este deporte y saber que en los alrededores había gente que ya los había formado a pesar de la poca información que tenían, por un momento pensé que yo podría hacerlo, y tras mucho esfuerzo, anuncios y un poco de dinero, conseguí reunir a las personas necesarias para poder formarlo.”, afirma el “padre” de Quimeras

Al ser una modalidad deportiva reciente, aún no cuenta con los suministros necesarios ni la gente suficiente para poder federarse como un deporte en sí. Por ello, viven de donaciones o de ahorros propios. Además, la gente no lo toma enserio y es muy difícil encontrar a participantes. “Buscaba que la gente se tomara en serio el equipo y el deporte, pero claro, cómo vas a pedirle a la gente que se tome en serio un deporte cuando lo más destacable es que estas personas vuelan con escobas”, afirma Franchi. Asimismo, el fundador del club explica que la gente desde fuera solo ve a 7 personas corriendo encima de un palo y no da suficiente credibilidad. Pero lo mejor de todo es que, a pesar de ser un deporte, se juntan tres grandes como la Literatura, las películas y el deporte.

Las redes sociales son sus mejores aliadas, ya que cuentan con muchos videos en Youtube y hacen gran promoción por todos los sitios donde pasan. Más adelante colaborarán con un club deportivo valenciano llamado Samarucs, que defiende los derechos LGTB y así también podrá darle un poco de visibilidad al deporte, puesto que presume de 0 prejuicios ya sea por sexo, raza u orientación sexual.

Suspenso en reciclaje

En Elche se recicla alrededor de 6 kilos de residuos al año por habitante, por debajo de los 8,4 de media de la Comunidad Valenciana

España es uno de los países de la Unión Europea que más está avanzando en materia de reciclaje. Desde 1998, las toneladas de residuos por habitante recogidas del país no paran de crecer, al igual que el porcentaje de residuos que finalmente se consiguen reciclar. Según Ecoembes, empresa encargada del tratamiento de plástico y del papel, en 2015 se reciclaron un total de 1.300.339 toneladas de residuos en España, de las que se pudo reutilizar el 74,8%. En cuanto al cristal, Ecovidrio estima que se recogieron 724.657 toneladas, de las que se reciclaron más del 70%.

En este contexto, según los datos que maneja el Ayuntamiento, la situación en Elche no se corresponde con los buenos resultados a nivel estatal. Las cifras alertan de que los ilicitanos reciclan 6 kilos al año, muy por debajo de la media autonómica de 8,4, según publicó en exclusiva el diario Información. Asimismo, el informe anual de Ecoembes refleja que la Comunidad Valenciana es la segunda autonomía que menos plástico recicla – tan solo Canarias está por debajo – y la undécima en cuanto a reciclado de papel. Es decir, la media de reciclaje en Elche es aún más baja que la de una de las comunidades en las que menos se recicla.

Para el edil de limpieza del Ayuntamiento ilicitano, el socialista Héctor Díez, estos datos no reflejan un problema de concienciación de la sociedad ilicitana, sino que sitúa como principal causa las deficiencias en la red de islas de reciclado – término empleado para referirse a las zonas donde existen contenedores de reciclaje-. “Vivimos en una ciudad con un término municipal muy peculiar. Según el último censo, 40.000 habitantes ilicitanos no viven en el casco urbano, sino que habitan en las pedanías y también en multitud de casas diseminadas”, explica Díez. “Con estas circunstancias, no todo el mundo puede tener una isla de reciclado en la puerta de su casa”, comenta.

El Ayuntamiento de Elche ha firmado un nuevo convenio con Ecoembres para disponer de 109 contenedores de reciclado más.

Sin embargo, el gobierno ilicitano ya ha comenzado a tomar medidas al respecto. El mismo día que se conocía esta noticia, Héctor Díez presentaba un nuevo convenio que había firmado el Ayuntamiento con Ecoembes para disponer de 69 nuevos contenedores de envases y 40 más para reciclar papel y cartón. “Somos conscientes de que si queremos que la gente recicle, tiene que tener un contenedor como mucho a 20 metros de su casa. Si le dices que tiene que hacer 1km en coche para reciclar no va a hacerlo”, afirma Héctor Díez.  “Desde la concejalía estamos trabajando para tratar de situar estos 109 contenedores nuevos en puntos estratégicos de las pedanías que cuentan con núcleos rurales. Vamos a ver si así, poco a poco, conseguimos mejorar las cifras”, explica el edil de limpieza.

Por otro lado, Héctor Díez también apunta otros factores que pueden influir en que las cifras de reciclado sean menores. Por ejemplo, en cuanto al vidrio, el concejal de limpieza apunta la influencia del sector turístico. “Al utilizarse como estándar la media de kilos reciclados por habitante, que las ciudades sean más turísticas implica que tengan mayor cantidad de envases de vidrio que se consumen en la hostelería y la restauración, y por ello más kilos que se reciclan de media”, explica Díez. “Y Elche es una ciudad menos turística que Valencia, Alicante o Benidorm”, sentencia.

No obstante, algunos habitantes ilicitanos apuntan otras razones para no reciclar, como una serie de rumores sobre el proceso. Uno de los más extendidos es que los residuos de los contenedores de reciclaje y de basura orgánica se juntan dentro de los camiones de recogida y, por lo tanto, no sirve de nada separarlos en casa y tirarlos en su correspondiente contenedor. En este sentido, Nieves Rey, directora de comunicación y marketing de Ecoembes, asegura que estas prácticas están totalmente fuera del reglamento y que en algunos casos son las empresas o los propios ayuntamientos los que se saltan las normas, pero estas situaciones son aisladas. Miquel Celda, director de la planta de residuos sólidos urbanos (RSU) situada en el término de Elche, y Juan Romero, miembro del consorcio que la gestiona, explican que, aunque alguien pueda ver cómo el mismo camión vacía los contenedores, se hace en compartimentos separados del vehículo de forma que en ningún momento las cargas puedan mezclarse.

Los materiales reciclables que se vierten de forma errónea en el contenedor gris son separados manualmente en las plantas de tratamiento

En las plantas de residuos se trata por separado en todo momento los restos del contenedor gris y los el amarillo. Asimismo, los envases que erróneamente vienen en el contenedor gris son separados. “Si sacamos un brik de la basura va al reciclaje, y si lo sacamos del contenedor amarillo también, pero están separados en todo momento porque la calidad no es la misma y Ecoembes nos lo paga de manera diferente”, explica Juan Romero. “La importancia de que la gente separe es que el porcentaje de recuperación cuando se hace es muy superior. Si tiras un envase de plástico o algo de papel en un contendor gris la posibilidad de que se recupere es mucho menor que si lo tiras en los de reciclado. Por ejemplo, el papel se puede manchar de aceite y quedar inutilizable”, asegura Miquel Celda.

foto-2

Los operarios de las plantas separan manualmente los residuos por tipo de material / Víctor Martínez

Para la asociación cultural Margalló, un colectivo de la ciudad ilicitana suscrito a Ecologistas en acción, todos estos rumores son provocados por falta de información. Sin embargo, Juan Romero afirma que no es así. “Toda la información está publicada y la mayoría de plantas están abiertas a cualquier visita”, asegura.

En lo que sí coinciden Margalló y los gestores de la planta de residuos es en apuntar que los mitos son, en realidad, algo que se utiliza como una excusa. “Reciclar supone un esfuerzo, no sólo de separar sino también porque a veces no tienes la facilidad de tener un contenedor cerca y te toca ir a buscarlo. Así que estos bulos se utilizan como la excusa perfecta para no hacerlo”, asegura Sebastiá Madrigal, miembro de Margalló. Por su parte, Juan Romero afirma que los ciudadanos en general no conocen la información porque en muchos casos tampoco les interesa, no porque no sea pública.

Una nueva ley con polémica

La Comunidad Valenciana no se está quedando de brazos cruzados y está buscando iniciativas para aumentar su contribución a la reutilización de envases en España. El gobierno del Consell liderado por Ximo Puig ha anunciado su intención de sustituir el sistema actual, el de gestión integrada (SIG), por el de devolución y retorno (SDDR), que consiste en que el ciudadano paga un canon por cada envase de un solo uso y esa cantidad se le retorna cuando los devuelve al establecimiento para su reciclado. Este nuevo sistema se instauraría tan solo para algunos materiales, conviviendo así GIT Y SDDR de forma paralela.

El sistema SDDR tiene un gran éxito en las regiones europeas líderes en materia de reciclaje, como los países escandinavos o Alemania, y es una reivindicación de muchos colectivos ecologistas. Sin embargo, la intención del Consell no ha sido bien recibida por algunos sectores que abogan por el SIG. De hecho, la principal voz que se ha mostrado disconforme la propia empresa Ecoembes.

Tanto los ecologistas de Elche como Héctor Díez sí que se muestran favorables a la introducción de este sistema. “Creo que es una manera de darle valor a los envases y puede ser positivo”, asegura el concejal de limpieza ilicitano. “Si le vamos a dar a cada lata o brick un valor de 5 o 10 céntimos tal vez puede hacer que la gente prefiera reciclarlo, y llevarse a lo largo del año 4, 5 o 10 euros, que tirarlo a la basura”, explica Héctor Díez.

foto-1

Las plantas de tratamiento compactan los residuos en bloques según el tipo de material, y estos son recogidos por los recicladores / Víctor Martínez

Mariló Antón, ecologista de Margalló, afirma: “Aunque lamentablemente se tenga que llegar a utilizar el dinero como incentivo, puede ser una forma de aumentar el reciclaje”.

Sin embargo, los responsables de la planta de RSU no se muestran tan optimistas. “no somos nosotros los que tenemos que decidir, pero creemos que puede ser un poco complicado la convivencia de los dos sistemas”, asegura Miquel Celda. “Es que hay experiencias de todo tipo en el mundo. Hay defensores, detractores… La evolución sobre si se reciclaría más o menos habría que verla con tiempo”, comenta Juan Romero.

A pesar de todo, Ecoembes se muestra satisfecha en general con el reciclado en España, y su directora de comunicación y marketing resta importancia a las diferencias entre las comunidades autónomas. “Hay zonas donde se recicla más, ya sea porque llevamos más tiempo o porque el ciudadano está más comprometido, y en otras zonas vamos un poquito más despacio. Pero cada vez las diferencias son menores”, comenta Nieves Rey. “Al final, lo que nosotros queremos resaltar es que más de 220 mil toneladas no fueron al vertedero en la Comunidad Valenciana el pasado año”, sentencia.

Asimismo, Rey manda un mensaje a los ciudadanos: “Queremos insistir en que es importante su labor porque, además de un gesto con la ecología, lo es con la limpieza de su ciudad”. Y en la misma línea se pronuncia el edil de limpieza ilicitano, Héctor Díez: “Reciclar no es solo por el medio ambiente, que está claro que es lo más importante, sino que también es positivo para la ciudad porque son ingresos para las arcas municipales”. Y añade: “Luego ese dinero se puede reinvertir en asuntos sociales o de empleo”.

Víctimas de las vidas enfrentadas

Los más pequeños de la casa son los que verdaderamente sufren la falta de conciliación familiar y laboral de los padres

Cada año se acaban las vacaciones cuando en televisión echan los primeros anuncios de “La vuelta al cole”. Tras ver estos espots, a los padres se les viene el mundo encima pensando en “lo que se tendrán que gastar” y les entra tal dolor de cabeza que ni el ibuprofeno los libra de él; es entonces cuando les viene a la cabeza la pregunta “¿Qué vamos a hacer con los niños este año?”. De repente vuelve a comenzar el dramón que supone que la vida familiar y laboral de los padres estén peleadas y al parecer, los medios quieren que todo el mundo se entere de que esto pasa: los informativos se llenan de reportajes con padres que se quejan del poco tiempo que disponen para pasar con sus hijos y de vídeos en los se ven que decenas de coches mal aparcados porque “hay que dejar al niño” y salir después salir pitando. ¿Pero de verdad son los adultos las victimas de que el mundo laboral y el familiar no se lleven bien?

La respuesta a esta pregunta es algo complicada, puesto que los adultos sí son víctimas de sus larguísimas jornadas laborales, pero no son las más importantes; sin embargo, sus hijos si lo son, puesto que los adultos ya tienen de alguna forma “la vida resuelta”. Los niños en cambio aún tienen que formarse a nivel psicológico, educativo y emocional y no pasar suficiente tiempo con sus padres deja una importante huella en estos procesos. Así lo corroboran especialistas como Yolanda Pérez o María del Carmen Gómez, psicóloga y psicopedagoga respectivamente.

Aunque parece ser que medios como El País, se dieron cuenta del error que significaba poner el foco sobre los adultos en lo referente a este problema y asociaciones como Adecco o Gestionando Hijos, han decidido concienciar sobre los que de verdad sufren la falta de conciliación y por ello han realizó un estudio sobre el impacto que la falta de armonía entre vida laboral y familiar tienen sobre los niños. A su vez, informes como “Conciliación familiar y laboral” realizado por el Instituto Político Familiar también quieren hacer eco del fenómeno con datos como los problemas que acarrea a los niños menores de 6 años que su madre no esté presente en casa debido al trabajo.

Los efectos psicoemocionales y educativos de la falta de conciliación familiar y laboral

20161004_1208161

Yolanda Pérez: “Lo importante es una buena gestión del tiempo” / J. Zárate

A los padres se les oye todo el día quejándose de que trabajan mucho, no tienen tiempo para nada y que se deberían flexibilizar los horarios para que exista, de una vez por todas, verdadera conciliación laboral y familiar. No obstante ¿son estos motivos una excusa válida para justificar el no poder pasar tiempo con los niños? Los expertos no logran ponerse de acuerdo en esta materia: Yolanda Pérez, psicóloga de Eclipse Soluciones en Elche, opina que “la conciliación laboral y familiar no es una cosa ni positiva ni negativa”, mientras que María del Carmen Gómez, psicopedagoga del Gabinete Lletres en Elche, piensa que “la conciliación familiar y laboral son positivas para toda la familia, pues favorece el desarrollo psicológico y emocional y anula tensiones causadas por el estrés”.

Por este motivo Yolanda Pérez quiere eliminar de la mente de los padres la falta de tiempo como el causante de la falta de armonía entre trabajo y familia: “La conciliación familiar no es algo bueno ni malo, el problema está en la mala gestión que los padres realizan de la vida laboral y del niño”, Y aunque es cierto que las largas jornadas laborales extenúan a cualquiera, el cansancio no es justificante de una actitud negligente hacia el niño. Por ello la especialista anima a los padres a dejar de lado esta conducta tan “pasota” y recuerda a los padres que “en ocasiones es tan sencillo como leerles un cuento antes de dormir” para que no noten tanto su ausencia.


María del Carmen Gómez: “la conciliación familiar y laboral son positivas para toda la familia, pues favorece el desarrollo psicológico y emocional y anula tensiones causadas por el estrés”.


Ambas sin embargo concuerdan en que el no pasar suficiente tiempo con sus padres tiene efectos sobre los niños a todos los niveles. La psicóloga explica que los niños tienen que tener “normas y cariño” para que el desarrollo psicoemocional sea correcto: “la falta de cariño y normas crea trastornos en la conducta de los niños que a largo plazo se convierten en uso de drogas y abuso de la tecnología”. La psicopedagoga Mª Carmen Gómez comenta que los trastornos en el lado educativa no solo existen a nivel académico, ya que la pedagogía ve la educación como “un desarrollo del educando en perspectiva integral”. Por ello enumera distintos trastornos como los de sueño, los de autoestima, la fobia escolar que cada vez surgen a edades más tempranas y que acaban por afectar a todo el proceso madurativo del niño.

“¿Dónde se quedan los niños hoy?”

El gran dilema que se presenta a principios del curso es “¿Qué hacemos con los niños mientras nosotros estamos trabajando?” En muchas ocasiones los progenitores optan por dejar a sus hijos con familiares como tíos o abuelos, pero cuando vuelven a casa se suelen quejar de lo revoltosos que se han vuelto después de volver de casa de los abuelos. Esto no es algo que solo notan los padres cuando vuelven a casa, sino que la psicología tiene constancia de ello. Tanto Yolanda Pérez como Mª Carmen Gómez explica que los padres no entienden que los abuelos comprenden que su tiempo para educar ya lo dejaron atrás cuando los educaron a ellos y que sus nietos están “para mimarlos, disfrutarlos y sobreprotegerlos”.

Por otro lado, están los padres que prefieren mantener a sus hijos en otro tipo de menesteres “más beneficiosos” que saltar en la cama de la abuela: las actividades extraescolares. No es difícil ir por la calle y escuchar a una madre decir “No llores, después de las clases de baile verás a mami ¿vale?” a su hija de 4 años. “Las actividades extraescolares pueden ser beneficiosas” explica la psicopedagoga, “siempre que no sean impuestas por los padres y no se les exija determinado rendimiento a los niños”; también aconseja a los progenitores apuntar a sus hijos en “actividades que desarrollen su creatividad y les permita emplear su tiempo en actividades diferentes a las académicas” puesto que están van favorecer su calidad de vida. Desde los colegios, profesoras como Nuria Cayuela y Marién Antón están a favor de las actividades extraescolares, pero nunca aconsejan sobrecargar el horario de los niños con actividades extraescolares puesto que “los alumnos están estresados y desde que entran a clase a las 9 de la mañana”. Según las dos profesoras “los niños no quieren prestar atención, ni quieren quedarse aquí porque están muy sobrecargados con las actividades que realizan después de clase” y explican que “los niños tienen que tener tiempo para salir, jugar con los amigos” y que “hay niños que pueden sopórtala porque tiene capacidad para hacerlo, pero otros no”.


Nuria Cayuela: “Tantas actividades extraescolares sobrecargan a los niños, que ya entran entresados al colegio a primera hora”


“Hacia un colegio más comprensivo”  

screenshot_2016-10-25-23-33-09

Colegio CEIP Migue de Cervantes de Elche / J. Zárate

¿Se nota a nivel académico si los padres de los niños tienen problemas de conciliación familiar? Depende del nivel de educación en el que se encuentre el niño. “En infantil se suele notar más a nivel emocional, más que a nivel de aprendizaje, ya que a estas edades están madurando” explica Nuria Cayuela, profesora de infantil en el CEIP Miguel de Cervantes de Elche, “se nota sobre todo si hay cambios en su rutina”. Marién Antón también es profesora en el mismo colegio, pero en su caso es profesora de primaria: “En los cursos de primaria si se nota más, ya que aquellos niños que tienen problemas de aprendizaje no tienen un refuerzo en casa” además añade que “aunque sea un niño con muchas posibilidades, si en casa existen una actitud negligente hacia ellos,”. Marién comenta que esto “se nota sobre todo a partir de 3º de primaria porque los niños comienzan a bajar su rendimiento cuando sus padres no hacen caso” comenta Marién Antón.


Marién Antón: “En primaria se nota cuando los padres no están haciendo de refuerzo a sus hijos porque su rendimiento es más bajo”


Uno de los mayores problemas que existen en los colegios e institutos son los deberes, que contribuyen a empeorar la situación de poco tiempo que existe y que como dice la psicopedagoga Mª Carmen Gómez “no sirven para que los padres puedan compartir un tiempo con sus hijos, sirven para aumentar el estrés y que demasiados días terminen con un enfado que dificulta las relaciones familiares”; esta situación la han querido paliar de alguna forma en el CEIP Miguel de Cervantes donde como nos explica Marién Antón “hemos firmado un documento sobre los deberes, para que todos los profesores mandemos la misma cantidad de deberes” también explica que “seguimos enviando deberes de carácter académico, pero a la vez hemos querido introducir unos deberes de carácter funcional, que contribuyan a mejorar la relación que hay entre padres e hijos”. La profesora de primaria comenta que “continuamos mandando deberes porque la sociedad así lo quiere: si ponemos pocos deberes, los padres se quejan y si nos pasamos mucho, también lo hacen” pero que ella y más docentes están esperando el día en el que ya no haya más deberes.

La falta de conciliación laboral y familiar seguirá siendo un problema durante bastante tiempo si nadie hace nada para que cambie; pero a partir de ahora ya no habrá que fijarse solo en los adultos, sino que los contribuyen a que este problema siga existiendo ya no tiene que mirar tanto por los padres de hoy, sino que deberá poner su mirada en otro tipo de adultos, los adultos del mañana.

La cirugía, una vía de escape para muchos

La obsesión por los cuerpos perfectos lleva  cada vez a que más gente recurra a la cirugía estética

La apariencia física tiene cada vez más importancia en nuestra sociedad. Por ello, el número de personas que recurren a la cirugía plástica como vía rápida para conseguir ese cuerpo perfecto va en aumento. La sociedad Española de Cirugía Plástica Reparadora y Estética (SECPRE)lo confirma. Solo en España se practican alrededor de 300.000 operaciones estéticas al año.

AVANCES

Vivimos en una sociedad tecnológicamente avanzada, y la cirugía estética no pretende quedarse atrás. El experto en cirugía maxilofacial, José Manuel Batllés, cirujano de Clínica Benidorm lo tiene claro: “Los avances tecnológicos en este sector, han supuesto un avance muy importante para el diagnostico y la planificación quirúrgica en cirugía estética del esqueleto facial”. Además, en la actualidad disponemos de métodos que hasta hace unos años eran impensables: “La posibilidad de imprimir en 3D estructuras reales de los pacientes es algo que hace unos años resultaba increíble”.

Más de 10 años como experto en cirugía maxilofacial, avalan a José Manuel, quién nos cuenta que el uso de  células madre en la cirugía facial es cada vez más demandando.

Andres Nemseff, imagen cedida

Andres Nemseff, imagen cedida

Para profundizar en el tema, hablamos con Andres Nemseff, experto en cirugía estética, y gran conocedor de los beneficios del empleo de las células madre con respecto a la cirugía tradicional: “el uso de estas células permiten que mejore la calidad de los tejidos sin tener que estirar o incluso retirar tejidos, permitiendo  regenerar , mejorar y rejuvenecer, algo que hasta hace un tiempo no era posible”

CASOS

La cirugía estética estética varía en función de la edad. Así lo afirma la SECPRE

Grafico según edades

 

 

 

 

juanita

Juanita Pineda, operada de Rinoplastia

Juanita Pineda Diaz, paciente de 30 años operada de rinoplastia y de aumento mamario en Colombia nos confirma esta estadística. Lo que llevo a Juanita a tomar esta decisión fue su familia: “yo me quise operar la nariz y los pechos porque mi madre  mi hermana lo habían hecho, y no me arrepiento de nada”. Se sometió a ambas operaciones de manera conjunta, sabiendo que aunque los riesgos no fueran muy elevados, los había: “cualquier operación puede resultar peligrosa, y siempre te informan de eso”.

En muchas ocasiones, el cambio que sufre una persona psicológicamente después de ser operada mejora: “Mi vida cambió radicalmente después de la operación, y aunque nunca me sentí excesivamente mal con mi cuerpo, la mejora de mi autoestima fue increíble”. Sin embargo, y pese a la afirmación de Juanita, hablamos con Maria Espinosa, psicóloga y experta en casos de autoestima: “Cuando hay detrás otro tipo de problemas emocionales una operación de cirugía estética no es la solución”.

María nos profundiza más en su profesión: ” Normalmente los pacientes suelen acudir a consulta por motivos como ansiedad o depresión y a la hora de evaluar el problema detectamos el trastorno dismórfico o corporal”. Se conoce como dismorfobia al trastorno por una preocupación excesiva de algún defecto real o incluso a veces imaginario : “Muchas veces el paciente se sugestiona, y realmente el único problema es la baja confianza hacia si mismo”

La oportunidad de verse en la gran pantalla

 

Jaume Quiles junto a los cines Odeón

El director Jaume Quiles junto a los cines Odeón /  Imagen propia

Cuando se piensa en el cine es normal que a uno le venga a la mente la imagen de una superproducción de Hollywood, con toda la pompa que rodea a estas películas en cuanto su promoción y posterior estreno. Algunas de ellas, no pocas, terminan siendo un fiasco monumental que deja al espectador con una sensación de decepción y sirve al crítico profesional, y al crítico gafapasta también, para derramar toda su ira sobre ella. Una de las maneras que se le ocurren a uno para darle un mejor uso al dinero que cuestan estos desastres cinematográficos, que además enmendaría el agravio causado al séptimo arte sería darle una oportunidad a cualquiera de esos jóvenes directores que hacen cine independiente.

Un escalón, o varios, por debajo de los directores de cine independiente, se encuentran los directores de cortos. Y estos, aunque no lo parezca, son muchos y los hay que tienen gran talento, pero no tantos recursos. En Elche, sin ir más lejos, son varios los que presentan sus creaciones a certámenes tanto nacionales como internacionales. Pero también a certámenes locales, como La Mostra.

La Mostra de Cinema Jove d’Elx

La Mostra de Cinema Jove d’Elx forma parte de un proyecto de la Concejalía de Juventud llamado Alternactiu. José Luis Más, gestor cultural de la Concejalía de Juventud,  ha organizado16 de las 19 ediciones de La Mostra que se han realizado hasta el momento, y nada hace presagiar que deje de hacerlo en un futuro cercano. De hecho, ya anda preparando la que será la vigésima edición.

Los requisitos para presentar un corto al certamen son sencillos: tener entre 14 y 35 años, si eres de Elche, Santa Pola o Alicante tu corto entra directamente sin pasar por la preselección, lo que ayuda a potenciar el cortometraje local; que tenga una extensión máxima de 15 minutos, que el corto no haya sido presentado en ediciones anteriores y al ser un festival nacional sólo se admiten cortometrajes nacionales.

Normalmente se empieza a preparar seis meses antes y las bases salen entre enero y febrero, con tres o cuatro meses de antelación. Este año, como novedad, se traslada al Escorxador. Antes se hacía en los cines Odeón. “Consideramos que dentro del Escorxador puede tener mucho más apoyo que en los Odeón ya que al estar yo dirigiendo el Escorxador el control de La Mostra puede ser más cercano”, afirma Más sobre el cambio de sede.

Desde su creación, La Mostra ha experimentado varios cambios. Al principio se hacía en el Aula Cultural de La CAM, luego, hasta la pasada edición, se ha estado realizando en los cines Odeón porque “entendíamos que, al ser municipales, eran el sitio perfecto” y la vigésima edición tendrá lugar en el espai escènic del Escorxador.

Los principales problemas que ha tenido siempre La Mostra, cuenta Más, han sido por cuestiones presupuestarias. “Antes se organizaban un montón de cursos que ahora no se organizan porque no hay dinero para ello. Pero hemos conseguido mantener los premios –dos de ellos de 1200 euros-, que es importante, porque en muchos certámenes los premios han desaparecido o se ha reducido mucho la cuantía económica. Además, el premio a la mejor producción comarcal accede directamente al Festival de Cine Independiente de La CAM, que es un puntazo”, señala Más.

La asistencia de público es un tema que trae de cabeza a los organizadores, “La Mostra es un certamen muy curioso, un día van 150 personas y al otro 50”, apunta Más, y añade que este año han realizado una campaña de comunicación mucho más extensa de lo normal con el fin de captar más espectadores y hacer llegar La Mostra al mayor número posible de ilicitanos.

Debido a los avances que experimenta la tecnología, los cortos que se presentan cada vez tienen mayor  calidad técnica. En cuanto a los argumentos y las actuaciones se refiere, Más afirma que es un tema delicado ya que el criterio del jurado es subjetivo, sin embargo recuerda que “la calidad de los cortos de este año ha sido de las mejores”.

Los miembros del jurado son personas vinculadas con las artes cinematográficas, ya sea ejecutándolas o como asociaciones.

La participación, al igual que el número de espectadores, es muy fluctuante, pero como mínimo 100 participantes reciben todos los años, según dice Más.

“El principal reto, ya antes mencionado, es solucionar el problema de comunicación y conseguir trasladar La Mostra a la ciudadanía.”

El principal reto, ya antes mencionado, es solucionar el problema de comunicación y conseguir trasladar La Mostra a la ciudadanía. Este año ya se hizo un intento al empezar antes con la difusión y la promoción. Para la próxima edición, al estar incluida en las actividades del Escorxador, aparecer en su folleto y  anunciarse desde la página de Facebook del Escorxador, Más cree que puede llegar a más gente. “Vamos a probar este año a ver qué tal funciona y sacaremos conclusiones después de La Mostra”.

Los jueces de La Mostra nominan tres cortos para cada premio, de los cuales uno sale ganador de cada categoría, que son: el premio a mejor producción comarcal, que supone 1200 euros y el pase al Festival de Cine Independiente de La CAM; el primer premio, dotado con 1200 euros; y los premios a mejor actor, a mejor actriz, a la mejor dirección, al mejor guion dotados cada uno de ellos con 250 euros y el premio al  mejor cortometraje en valenciano, con 300 euros. Además se hace una mención especial a los valores sociales.

Para la próxima edición Más adelanta que tienen varias cosas previstas que harán del 20 aniversario de La Mostra una edición especial, aunque no puede decir cuales, ya que son una sorpresa, Más revela que la gala de clausura va a ser “bastante potente”.

Ganador y nominado

De los más de 100 cortos recibidos la pasada edición, 44 pasaron la preselección. Entre ellos estaban Friendzone y Paradìs, de Abel Viudes y  Jaume Quiles, respectivamente,  quienes consiguieron, el primero, la nominación a mejor producción comarcal y, el segundo, el premio en dicha categoría. Tanto Viudes como Quiles llevan presentándose varias ediciones.

Viudes ha conseguido varias nominaciones con cortos de muy bajo presupuesto, quedando por delante de otros con un presupuesto mayor, pero aún no ha conseguido ganar ningún premio en La Mostra. Sin embargo, en 2014, su corto Cualquiera es el enemigo recibió el premio a mejor guion en el festival de Elda “Cortos de aquí”. Viudes dice que todavía no llega a tener los medios mínimos para optar al premio en La Mostra pero, a pesar de ello, su corto Visceratia se proyectó en el Festival Internacional de Valencia. “Choca un poco que no puedas acceder al Festival de Cine de Elche y sin embargo sí que te seleccionen en Valencia”, apunta Viudes.

abel

El director Abel Viudes (a la izquierda) dirigiendo uno de sus cortos / Imagen cedida por Abel Viudes

Quiles, por su parte, ha ganado tres veces el premio a mejor producción comarcal y también alguno de los que están dotados con 250 euros contando los cortos que ha presentado a título personal y en los que ha colaborado como director.

Quiles describe Paradìs como un corto “muy poco al uso” ya que no hay diálogo, es muy estático y no pasan grandes cosas. Cuenta la historia de un chaval de 35 años que vive con sus padres y cuyo sueño es independizarse. Y de una forma bastante peculiar se monta su casa. Luego empiezan a suceder cosas que le trastocan y termina huyendo de ese sitio. El tema principal que quería tratar, sin que fuese muy evidente, es la emancipación de los chavales y no tan chavales que siguen viviendo en casa de sus padres.

Quiles se las ha apañado para presentar su corto en un festival de Brasil, otro de Colombia, y hace unos días le notificaron que ha sido seleccionado en Zinebi, el festival de Cine Documental y Cortometraje de Bilbao, del que comenta que “pasar la selección de los 4.000 cortos que reciben ya es algo, a pesar de estar en la sección informativa y no en la competitiva”.

Quiles asegura que hoy en día con las plataformas de distribución online es muy fácil poder distribuir un corto a nivel internacional con una inversión de entre 40 y 60 euros.

Además de haber participado en casi todas las ediciones de La Mostra desde 1999, Quiles forma parte del grupo de jueces que realizan el proceso de preselección. A pesar de que hay quien se ha quejado de que sea miembro del jurado y además participe, Quiles no incumple ninguna regla ya que sólo es miembro del jurado de preselección, no de premios, y todos los cortos de directores locales pasan directamente la preselección.

“Yo sólo selecciono la parte de los cortos nacionales y como compiten por premios diferentes –premio a mejor producción comarcal y primer premio- no influye que yo participe para que esté en la selección”, aclara Quiles.

“No entiendo cómo no hay más gente de Elche de la carrera de audiovisuales presentando cortos”

Con la enorme oportunidad que supone La Mostra para los directores locales a Quiles le sorprende no ver más cortometrajes de ilicitanos en el certamen: “no entiendo cómo no hay más gente de Elche de la carrera de audiovisuales presentando cortos. Es muy difícil que un festival de un premio económico de 1.200 euros y pases la preselección sólo por ser de aquí. Ya no por el premio, sino por la oportunidad de poder ver tu corto en pantalla grande”.

En busca del transporte sostenible

La concejalía de Movilidad se suma a la voluntad de convertir Elche en Capital Verde Europea en 2030 y se propone potenciar el transporte público

El pasado mes de septiembre, el partido político Compromís anunció su propósito de convertir Elche en la Capital Verde Europea del año 2030, un reconocimiento que otorga la Comisión Europea a ciudades de más de 200.000 habitantes que son un referente por sus políticas medioambientales. La elección del ganador se basa en la evaluación de doce indicadores, entre ellos, el transporte, un factor clave para conseguir una localidad más sostenible y limpia. Esther Díez, concejala de Movilidad, ha afirmado que el objetivo es que el transporte público sea en el principal modo de desplazamiento dentro del municipio.

El colectivo Margalló Ecologistes en Acció manifiesta sus dudas respecto a las posibilidades reales de alcanzar esta meta. Elia Durá, activista de Margalló, afirma que “intentar etiquetar Elche como Ciudad Verde Europea no sería realista”. Y añade: “Espero que de aquí a 2030 al menos se consiga reducir la tasa de contaminación atmosférica ilicitana ya que es una de las más altas de España”. Según un estudio de la Organización Mundial de la Salud (OMS) del año 2014, Elche se encuentra entre las 30 localidades de España que superan el límite de contaminación recomendado para no llegar a perjudicar a la salud de los ciudadanos.

El 71% de las emisiones de co2 en Elche proviene del transporte privado y comercial

El Gobierno municipal se ha propuesto reducir las emisiones de co2 en un 40% en el año 2030. En este sentido, la movilidad juega un papel protagonista pues, según el Inventario de Referencia de Emisiones (IRE) del año 2009, el 71% de las emisiones de co2 en Elche proviene del transporte privado y comercial. Por lo tanto, el elevado nivel de contaminación está relacionado con la gran cantidad de vehículos matriculados en la ciudad. En Elche hay 639 vehículos por cada mil habitantes, según revela el Informe del Consumo en Elche de 2016. Esta tasa no solo supera al índice nacional, que es de 473, sino también al europeo que se sitúa en 487.

Elia Durá apunta como causa de este alto índice de vehículos la forma de urbanización de la ciudad. Según la ecologista, el municipio tiene una organización compleja porque cuenta con dos polígonos industriales en el extrarradio, más de treinta partidas rurales, playas en las pedanías, centros comerciales en las afueras y un aeropuerto. De esta forma, el transporte público no llega a ofrecer un servicio eficaz en todas las zonas y el vehículo privado se hace necesario.

Además, la ecologista compara Elche con Victoria-Gasteiz, Capital Verde Europea en 2012: “En Vitoria la urbanización está pensada para que en una sola manzana se encuentren todas las cosas necesarias para vivir el día a día. Así, se evita que los ciudadanos utilicen el coche para realizar esas tareas y se fomenta el uso de la bici para desplazarse al trabajo”. De hecho, según un estudio de la Comisión Europea, Victoria-Gasteiz es una ciudad de tamaño medio con una población similar a la de Elche. No obstante, a lo largo de su historia el municipio se ha expandido a lo alto en lugar de a lo largo, de manera que alrededor del 80% de la población vive en un radio de 1.500 metros del centro de la ciudad y el 95% disfruta de acceso a servicios básicos a 500 metros de distancia. En la ciudad vasca los desplazamientos en coche solo representan el 28,3% del total, pues la mayoría de los ciudadanos prefieren caminar o utilizar el transporte público.

En una situación bastante diferente se encuentra Elche, donde el 67% de los desplazamientos por motivos laborales se realizan en vehículo privado y, además, ocho de cada diez coches que se trasladan al trabajo están ocupados por un único pasajero. Mientras, tan solo en el 6,2% de los viajes de trabajo se utiliza el transporte público, según un informe del Plan de Movilidad Urbana Sostenible (PMUS) de Elche.

Este mismo estudio revela que, en términos generales, en un día laborable se generan más de 450.000 desplazamientos en la localidad. El 48% de ellos se realiza a en bicicleta o a pie, el 40% en vehículo privado y tan solo el 11% en transporte público.

 

El autobús, principal transporte alternativo

El servicio de autobús público, gestionado por Autobuses Urbanos de Elche S.A. (AUESA), transporta a 8 millones de pasajeros al año, un número que ha crecido en un 3% en 2016. Según los datos del Informe del Transporte Urbano de 2016, el autobús es principal medio de transporte alternativo del municipio.

Pasajeros subiendo al autobús de la línea K / Luisa Bernal

Pasajeros subiendo a la línea K, una de las más concurridas / Luisa Bernal

Por este motivo, la concejalía de Movilidad ha diseñado un plan para impulsar el uso del autobús público que se enmarca dentro de la estrategia para la candidatura de Capital Verde Europea.

La primera fase del proyecto se llevará a cabo durante esta legislatura y consiste en alargar el trayecto de la línea K para conectar el barrio de Altabix con el Hospital General, aumentar la frecuencia de la línea L y crear una conexión con el área comercial de Carrefour. Por otro lado, en la segunda fase, se modificarán todas las líneas para hacerlas más sencillas en su trazado y más eficaces, con el fin de acoger a más usuarios.

Sin embargo, Díez manifiesta que la fecha de ejecución de la primera fase depende de la aprobación de la compra de más autobuses en los presupuestos del Ayuntamiento, una cifra que ronda los 200.000 euros por cada vehículo. Además, la concejala recalca que el autobús urbano es un servicio deficitario en el que el Ayuntamiento invierte 8 millones de euros tan solo en su gestión. “Es una carga muy grande para el Consistorio ya que el servicio no obtiene los ingresos suficientes para mantenerse”, asegura.

De hecho, más el 60% de los usuarios del autobús viajan de forma gratuita, en concreto estudiantes menores de 26 años y jubilados, mientras que el 21,8 % utiliza bonos y tan solo el 11,2 % viaja mediante el billete ordinario, según el Estudio de la Movilidad de Elche de 2016.

Un caso de éxito: Bicielx

El Observatorio de la Bicicleta Pública de España ha señalado Elche como una de las localidades en donde los ciudadanos se más interesan por el uso de la bicicleta gracias al servicio municipal. BiciElx, gestionado por la empresa Pimesa, nació con el propósito de fomentar la bicicleta como medio de transporte en ciudad ilicitana y, hoy en día, cuenta con más de 2.000 usuarios.

Este servicio de transporte municipal también es deficitario puesto que sus ingresos son mínimos: Los usuarios pagan una tarifa de 36,30 euros al año. En esta línea, Díez asegura que lo que impide un mayor crecimiento de BiciElx no es el coste de la instalación de nuevas paradas, sino el de su gestión. “El problema es que las estaciones hay que mantenerlas quitando y poniendo bicis, y esto depende de la demanda de cada una en las diferentes franjas horarias”, asegura.

Actualmente, BiciElx dispone de 34 estaciones que están repartidas de manera concéntrica por el municipio con el fin de que haya una distancia corta entre una parada y otra. Según Díez, el principal objetivo es ampliar las estaciones en la zona sureste de la ciudad para finales de este año.

En el municipio se registran al año de 20 a 30 casos de accidentes en los que están involucrados los ciclistas

Por otro lado, Vanesa Cano, integrante de Margalló Elx, afirma que “a la gran calidad del servicio de BiciElx no le acompaña un carril bici en condiciones”. De hecho, según datos de la concejalía de Movilidad, en el municipio se registran al año entre 20 y 30 casos de accidente en los que están involucrados los ciclistas.

En general, la infraestructura del carril bici es deficiente. “El carril se diseñó por unos técnicos sin experiencia en este ámbito que no hicieron un estudio en profundidad ni consultaron a los colectivos interesados. Los carriles son chapuzas que costaron mucho dinero”, asegura Rubén Sempere, ecologista de Margalló.

El tramo más defectuoso es el de la avenida de la Libertad, la avenida del Ferrocarril y la avenida alcalde Vicente Quiles. Esta zona del carril bici conecta el este y el oeste de la ciudad y, a la vez, es la más transitada por peatones, coches y bicicletas. El Ayuntamiento acondicionará este carril bajando su trayecto a la calzada para reducir así el circuito por la acera y evitar los atropellos a peatones. La concejala explica que se irá actuando en los diferentes puntos de riesgo del carril de manera prioritaria y según el presupuesto.

Ciclista en el carril bici de la Avenida del Ferrocarril / Luisa Bernal

Ciclista en el carril bici de la Avenida del Ferrocarril, uno de los más deficientes / Luisa Bernal

Paula Torrijos, coordinadora de Movilidad Sostenible en la Oficina Ambiental de la Universidad Miguel Hernández (UMH), destaca que los conflictos entre ciclistas y peatones no solo se deben al carril bici, sino que se trata también de un problema de educación vial. Para solventarlo, la concejalía ha modificado la normativa del uso de la bicicleta en colaboración con la Mesa de la Movilidad. Además, se han organizado cursos dirigidos tanto a estudiantes como a adultos para promover la seguridad vial. “No es suficiente con saber montar en bicicleta, también es necesario que los ciclistas sepan circular por la ciudad”, apunta Esther Díez.

Asimismo, la representante de la Oficina Ambiental insiste en la necesidad de concienciar a la sociedad ilicitana sobre el impacto del transporte en el Medio Ambiente. “Lo primero que se debe conseguir desde el Gobierno municipal es demostrar que Elche es una ciudad en la que la gente se puede desplazar perfectamente a pie, en bicicleta o en autobús”, asegura.

En esta misma línea, Sebastián Madrigal, miembro de Margalló, opina que para llegar a un cambio significativo en 2030, el Consistorio debe fomentar la concienciación ambiental en la ciudadanía. Y añade: “Si seguimos en la dinámica en la que estamos, Elche difícilmente llegará a ser Capital Verde Europea”.

Héroes en silencio

La Universidad Miguel Hernández de Elche apuesta por el desarrollo educativo e inserción laboral de las personas con discapacidad

Vivir y trabajar con dignidad no es un derecho, sino puro idealismo. Mientras individuos de dudosa integridad se abren camino ante el poder de una de las mayores potencias del mundo con expresiones como “cerdas gordas”, para describir a las mujeres. Haciendo apología del “tu más” de la guardería, con burlas e imitaciones sobre la discapacidad del periodista Serge Kovaleski, otros siguen peleando con la ética por bandera. Irónico. Luchan por un sencillo paseo, un empleo digno, una vivienda adaptada, una asistencia integral y necesaria o el apoyo justo que requieren por su diversidad funcional. La discapacidad no debería ser un inconveniente para alcanzar la autorrealización. Por ello, la Universidad Miguel Hernández (UMH)  ofrece una asistencia individualizada a los alumnos que lo requieran para un correcto y fructífero desarrollo educativo. Además, promueven la cesión de recursos a empresas innovadoras que pretendan mejorar la cotidianidad de quienes sufren o conviven con esta gran y cada vez más creciente condición del ser humano.

Más de 1000 millones de habitantes en el mundo sufren algún tipo de discapacidad. En España son 1.335.100 personas de entre 16 y 64 años, según la Base de Datos Estatal de las Personas con Discapacidad. Es un fenómeno complejo que resulta de la interacción de las características del organismo y del impacto que tienen los actos, pasos y movimientos de la sociedad en la que vive. La UMH en su intento de fomentar el desarrollo educativo y la formación profesional de este colectivo, ha conseguido ampliar su cifra de matriculados de 43 a 226 alumnos. 

Se estima que el 15% de la población mundial vive con algún grado de discapacidad, de los que solo el 3% sufren una discapacidad grave

El envejecimiento de la población, el abuso de sustancias nocivas para salud, los accidentes y  el incremento mundial de las enfermedades crónicas hace que la perseverancia de las discapacidades se manifieste tan firme como incesante.  Antonia Salinas, directora del Parque Científico Empresarial de la UMH afirma que el aumento de la esperanza de vida ha incrementado el número de discapacitados por edad. La población está invertida y el mercado está creciendo, no solo para la persona que sufre la disfunción sino también para mejorar la calidad de vida de quienes conviven con ella.

daniel-cartagena_

Daniel Cartagena, alumno de Periodismo de la UMH en la mesa de trabajo adaptada a su diversidad funcional / Tania Soto

La atención y asistencia hacia las personas con discapacidad debe ser cuidada e investigada de forma equivalente de quienes no padecen ni sufren ninguna minusvalía. El artículo 49 de la Constitución Española de 1978 encomienda a los poderes públicos a realizar una política de previsión, tratamiento, rehabilitación e integración, a favor de las personas con discapacidad física, psíquica y/o sensorial, a las que ampara, para disfrutar de sus derechos ya reconocidos.

Uno de los objetivos principales de la UMH  es el compromiso con la igualdad de oportunidades. A través de la Normativa para la Integración de Personas con Discapacidad aprobada en 2007 se creó el Área de Atención al Estudiante con Discapacidad de la UMH. Gracias al equipo de ATED, la universidad ofrece a sus alumnos la asistencia y el apoyo que estos requieren con diversidad funcional para una experiencia equivalente a la del resto de estudiantes.

Las necesidades personales y sociales del alumnado son heterogéneas

La UMH apuesta por la inclusión, por ello, este departamento emite informes que consideran las particularidades de cada estudiante. ATED establece una comunicación constante y eficiente con los alumnos que requieren de su participación que procura y refuerza la misión del Instituto Valenciano de Atención al Discapacitado. Daniel Cartagena es un alumno de 2º de Periodismo de la UMH con dificultades de movilidad y asegura que “el apoyo que recibo no es solo por parte de la universidad, tengo una clase estupenda y mis compañeros son de gran ayuda”. La defensa de los derechos de las personas con discapacidad es uno de los principales objetivos de ATED. Gracias a la responsabilidad social, económica y el compromiso hacia la mejora de la calidad de vida integral y universalizada del alumno con diversidad funcional. D.Cartagena considera que la UMH ha facilitado en todo momento su desarrollo educativo. Además, asegura que con la asistencia que recibe por parte del resto de alumnos es más suficiente, razón por la que ha llegado a rechazar la asistencia individualizada.

El número de alumnos con discapacidad matriculados en la UMH ha aumentado en más de un 500%

Fuente: Área ATED Universidad Miguel Hernández de Elche

Fuente: Área ATED Universidad Miguel Hernández de Elche

La empleabilidad de las personas con discapacidad en la UMH es posible también gracias a APSA (Asociación Pro Personas con Deficiencia Mental de Arganda) que ocupan puestos de trabajo en sus servicios de copistería. Fernando Martínez, empleado por APSA en la sala de reprografía del edifico La Galia de la UMH, afirma que esta unión le ha permitido tener un trabajo seguro y en un buen ambiente laboral.

En diciembre de 2015, APSA, la UMH y Tempe, compañía que pertenece al Grupo Inditex, firmaron un convenio con el objetivo de crear la “Cátedra de Discapacidad y Empleabilidad Tempe-APSA” . Su meta es fomentar la investigación en el ámbito de la discapacidad, desarrollar programas de formación en este campo, además de organizar reuniones que permitan el intercambio de los resultados de investigación que afecten a las personas con diversidad funcional. Los candidatos de APSA deben realizar un curso de tres meses y superar los exámenes que permiten evaluar o medir las capacidades individuales de cada candidato, asegura Fernando Martínez.

Empleo de personas con discapacidad en España / Fuente: INE

Empleo de personas con discapacidad en España / Fuente: INE

La Cátedra de Discapacidad y Empleabilidad Tempe-APSA es pionera en la Comunidad Valenciana

El director de la Cátedra, Martínez Pujalte, considera que gracias a ella, la discapacidad se sitúa en la agenda de la docencia y de la investigación universitaria. Cooperar con la mejora de la calidad de vida y facilitar la inserción en el mundo laboral de las personas con discapacidad debe ser una tarea global e imprescindible en el nodo de las instituciones educativas. El número de discapacitados con empleo aumenta, pero la tasa de paro también.

Incremento de continuidad entre 1998 y 2014

Incremento  entre 1998 y 2014.

Para llevar a cabo la innovación es imprescindible conocer las necesidades de quienes disfrutarán o harán uso de esos productos, servicios o empleos, así como las de su entorno. “En los últimos años, ha habido un mayor volumen de proyectos enfocados a la mejora de la calidad de vida de los distintos colectivos de discapacidad. Y la gente joven es la más sensibilizada con este tipo de investigación”, según A.Salinas.

La estrategia para un futuro sostenible es profundizar en el desarrollo de un modelo de asistencia dirigido a las personas que sufran de algún tipo de discapacidad física o mental. De esta forma, se procurará la inserción social y laboral normalizada por parte de un colectivo lamentablemente creciente y cada vez más latente.

reprografia_

Empleados discapacitados desempeñan su jornada laboral en la copistería del edifico Altabix de la UMH / Tania Soto

El Parque Científico Empresarial de la UMH contribuye en la trazabilidad de esta estrategia, capaz de acometer la misión de inclusión laboral y social de las personas discapacitadas de manera integral. El Parque ofrece a empresas innovadoras una serie de servicios como espacios de trabajo, entre otros, que faciliten su crecimiento y evolución.

Con el objetivo de promover la unión y colaboración entre las empresas investigadoras, el Parque las organiza y agrupa por sectores de biotecnología, servicios y consultoría e ingenierías. Además,  todas las compañías o proyectos instalados en esta incubadora de la innovación les permite a sus organizaciones un mayor y fácil acceso a fuentes de financiación.

Disabled Park, Rois Medical o Propur Go! son las empresas enfocadas a la mejora de la persona discapacitada de un total de 70 que acoge el Parque. La directora del Parque Científico de la UMH considera que el empresario no es muy consciente de la demanda creciente de este sector. 

La Nau de la Innovació de la UMH es una iniciativa gestionada por el Parque Científico Empresarial de la UMH. Se trata de un lugar dedicado a la creatividad para promover el lanzamiento de proyectos de personas emprendedoras y proyectos innovadores.

Actualmente, la UMH acoge a más de 150 empresas y proyectos emprendedores

Esta gran comunidad goza de espacios, servicios y actividades que fomentan el networking y el desarrollo empresarial. Su objetivo es facilitar la creación de empresas, puestos de trabajo e innovaciones en el ámbito empresarial.

Los problemas de accesibilidad en el entorno son uno de los muchos obstáculos que experimentan las personas con movilidad reducida en la actualidad. Disabled Park, empresa ganadora del Premio Desafío Mazda 2016, entre otros, e impulsada por el Parque Científico Empresarial de la UMH, es una APP gratuita enfocada a facilitar la localización de plazas de aparcamiento adaptadas. La directora ejecutiva de Dissabled Park, Ana Puertas, cree que “cualquier conductor debe poder aparcar en cualquier sitio y en cualquier ciudad, que la gente se queja y que no investigan lo suficiente”.

La aplicación permite también llamar directamente a la Policía Local para comunicar posibles infracciones cometidas por los vehículos sin autorización que ocupen los espacios reservados. De esta forma, se consigue una cooperación integral entre el ciudadano y los recursos que poco a poco procuran adaptarse. La conciencia social es imprescindible, sin una convergencia entre la ciudad, sus habitantes y sus conductas, el futuro se convierte poco a poco en algo insostenible.

Se trata de respeto, se trata de empatía y de humanidad

La codicia parece haber desvirtuado la razón de ser del individuo. Puede que sea solo un espejismo o sueño, del que algún día despertar. El hombre cada vez más imperfecto nace en un mundo centrado en la riqueza y en la excelencia. Como dice el científico británico Stephen W.Hawking: “La discapacidad no debería ser un obstáculo para el éxito.”

La lengua que batalla

A pesar de la opresión gubernamental, aumenta el porcentaje en la Comunidad Valenciana del uso y conocimiento de su lengua autonómica

“Perdona, no te entiendo, hable castellano”, “Hablas valenciano, ¿qué eres de pueblo?”. Son algunos de los prejuicios que acompañan a los valenciano-parlantes en su día a día. Trabas en su camino que no dejan avanzar y crecer a esta lengua, pero sin duda alguna, consiguen hacerla más fuerte. Persistente, tenaz y combatiente, así es como la describen los colectivos que luchan por la igualdad de los derechos lingüísticos, concretamente por los de la lengua valenciana.

valencia

Pintada en defensa del idioma valenciano en una de las calles de la ciudad de Valencia / Sara Sellés

El pensamiento, carácter y la cultura de un pueblo es lo que configura su lengua. Como se dictó en la Constitución de 1978, uno de los principios fundamentales es el respeto y protección para la diversidad lingüística y cultural de los pueblos españoles. Trabajar por la conservación de nuestro patrimonio y por la defensa de nuestras raíces es un trabajo que necesita del amparo de la administración pero además del apoyo de toda la población, sea cual sea su ocupación laboral. No obstante el problema reside cuando dicho consenso social se queda en una simple realidad intangible, en un idealismo absoluto.

En los últimos años la evolución de esta lengua ha estado obstaculizada por la discrepancia social, administrativa y legislativa. No obstante, el verdadero problema hoy en día es también la discrepancia en el modelo educativo. El pasado 20 de septiembre, la Conselleria d’Educació enviaba a las mesas de negociación de la comunidad educativa, un nuevo decreto lingüístico que apelaba por mantener la exención del valenciano en el sur de la provincia de Alicante. Vicent Marzá, conceller d’Educació, manifestaba su propósito de obligar a estudiar la lengua a todos los alumnos de la Comunidad Valenciana. Sin embargo, las pretensiones de la Conselleria ahora son totalmente opuestas.

Valenciano-parlantes, estudiosos, catedráticos, profesionales de la lengua valenciana, todos ellos se preguntan si continúa estando la sociedad perseguida por la resaca del franquismo,  o si quizás la causa del problema solo sea coacción impartida desde arriba. No obstante, todos al unísono quieren y consiguen hacerse oír, pero el obcecado, a la vez que impertinente poder logra someterlos y silenciarlos. Ahora la soberanía acosa a la enseñanza de la lengua en valenciano. La lucha no ha hecho más que empezar. Todos están de acuerdo, sin duda alguna, es la lengua que batalla.

Por ello, asociaciones como El Tempir (Elche), trabajan para que la vida de esta lengua sea lo más larga posible y llegue a nuevas generaciones. Su principal objetivo es fomentar la normalización del uso social de la lengua autonómica de la Comunidad Valencia en la localidad ilicitana y conseguir, ante todo, la igualdad lingüística. Por consiguiente, el decreto enviado por la Conselleria no lo comparten.

Desde la asociación mantienen que no se puede tratar de iguales aquello que no lo es y aclaran que el valenciano se encuentra en total desventaja frente a la lengua de prestigio, en este caso, la española. “La riqueza de la lengua reside en el fomento pedagógico de la pluralidad lingüística”, manifiesta Josep Escribano, presidente de El Tempir.

En la actualidad, el problema reside en la incoherencia que presenta el “pésimo consenso social a la hora de calificar la lengua valenciana como seña propia de identidad dentro de la Comunidad Valenciana”, declara Escribano.

“Este modelo de plurilingüismo ha de ser más ambicioso. Ha de garantizar una extensión del conocimiento del valenciano desde Vinaroz a Orihuela. De manera contraria solo se cultivan ciudadanos de segunda”, señala Escribano.

Varios centros escolares del sur de la provincia de Alicante no consideran la enseñanza de la lengua valenciana estudio obligatorio, por lo que su uso y conocimiento dejará de ser equitativo. Se estima que parte de la población del País Valenciano continuará haciendo uso de su lengua, mientras que habrá otros territorios en los que pasará a ser totalmente desconocida. Y así es como poco a poco desaparece una lengua.

¿Por qué el gallego, euskera, vasco o incluso el catalán, están tan arraigados en su territorio y continúa sin ser posible normalizar la lengua en la Comunidad Valenciana? Joaquim Espinós, escritor y docente de literatura catalana contemporánea en la Universidad de Alicante, opina que se deberían impartir el mismo número de horas lectivas para la enseñanza de cada uno de los idiomas, ya sea valenciano, castellano, inglés o francés. Además, aclara que las lenguas minorizadas -han sufrido marginación o persecución- y/o minoritarias -empleadas por pocos hablantes-, siempre necesitan más resistencia idiomática, más fuerza y energía que todas las demás.

valenciano

Empleo del valenciano entre 1995 y 2015 / Fuente: Generalitat Valenciana

total

Aumento del conocimiento de la lengua valenciana entre 1995 y 2015.

No obstante, el fondo de datos numérico realizado por la Generalitat Valenciana, Conselleria d’Educació, revela que el porcentaje en cuanto al uso y conocimiento de la lengua valenciana dentro de la comunidad ha aumentado estos últimos años. Los informes estadísticos comparativos, analizados desde el año 1995 al 2015, muestran que el porcentaje de población que entiende, sabe leer, sabe hablar y sabe escribir, supera el 50%.

¿Qué es lo que ocurre?  Desde la Oficina Municipal de Atención Ciudadana del Ayuntamiento de Elche (OMAC), responden que la responsabilidad se refleja en la indiferencia de la administración gubernamental, y defienden que el verdadero interés por la lengua reside en la propia ciudadanía.

 “Si los de arriba nos dejan avanzaremos, pero si nos oprimen no podemos seguir trabajando en el fomento del uso del valenciano. No es justo pero es una realidad”, señala Carmen Navarro, trabajadora de la OMAC.

Pero el problema va más allá. La lengua del hogar, la que hablan los padres, es el pilar básico y fundamental para la transmisión lingüística. Sin duda alguna, ha de existir un componente ideológico progresista para que el valenciano no pierda a sus hablantes, y en esta ocasión el peso recae sobre los más mayores. Paciencia, resistencia y fuerza son las tres claves del éxito para la prosperidad de una lengua, sin olvidar la importancia de la autoestima lingüística. Así mismo, resulta un proceso complicado el evitar la extinción de una lengua en el propio hogar familiar, “es un fenómeno con muchas dimensiones, de caídas socioeconómicas y desprestigio social, en la mayoría de casos suceden pérdidas lingüísticas irreparables”, apunta Escribano.

No obstante, no toda la culpa es ajena a los valenciano-parlantes. Ellos mismos declaran que no siempre utilizan la lengua que defienden para comunicarse con los demás. ¿Quizá por miedo, rechazo, o simplemente prejuicios? “Cuando salimos a la calle, aun siendo valenciano-parlantes, muchas veces no hacemos uso de nuestra lengua y acabamos hablando castellano. ¿Si en el día a día no lo utilizamos, qué pasa? Que cada vez tenemos menos interés en aprenderla”, explica Ferrán Ruíz, componente de la Federación de padres y madres de alumnos de la provincia de Alicante, (FAPA).

Desde el Sindicat de Treballadores i Treballadors de l’Ensenyament del País Valencià, (STEPV), también luchan cada día para que no se pierdan las relaciones culturales y sociales de esta lengua. Su objetivo no es otro que aplicar un sindicalismo nacional que consiga vertebrar la sociedad valenciana, convirtiéndola así mismo, en autónoma, progresista, justa y solidaria.

Pero la amenaza para todos ellos es cada vez mayor. ¿Les afecta el fenómeno de la globalización? Pues bien, todos lo afirman. La globalización, el gran mercado económico y financiero, el impulsor de las grandes multinacionales, de las nuevas tecnologías, el motor que mueve el mundo, se entiende exclusivamente en el habla inglesa y, en ocasiones, asiática. No obstante, este fenómeno mundial además de afectar de manera más directa a todas las lenguas minoritarias, más desprotegidas, también afecta de lleno a todas las demás, incluida el castellano. Este suceso ha convertido al inglés en lengua franca de habla internacional, “es la nueva dictadura”, expone Escribano, el presidente de El Tempir.

aula-vacia

La imposición del valenciano en la aulas provoca bajas en la asistencia de los alumnos / Sara Sellés

Es por ello que en los centros escolares el número de horas lectivas que se imparten para el estudio del valenciano es menor que para el estudio del inglés. Escribano, lo rebate, y confiesa que el número de horas se debería tener en cuenta por la debilidad de la lengua, con el fin de evitar su desaparición. De este modo, el número de horas para la enseñanza del valenciano sería igual o superior que el número de horas dedicadas al habla anglosajón. “El alumno debe ser competente en las dos lenguas, castellano y valenciano y luego en una tercera lengua funcional”, añade Escribano.

Sin duda alguna en lo que todos los defensores por la lengua valenciana coinciden es en que su futuro será de supervivencia, complicado pero llevadero. No obstante, el poder lo tienen sus hablantes, se convertirá en lo que ellos quieran. Valor y firmeza. Hasta ahora lengua de la calle, de luchadores y protectores, de poetas y escritores, pero sobre todo, lengua de guerreros. Lengua de todos y a la vez de nadie. Como decía Raimon, cantautor español en lengua valenciana, “qui perd els seus origens, perd la seua identitat”.

Desarrollo biológico contra la jornada continua

Los experimentos tienen la finalidad de analizar efectos y de verificar hipótesis o principios. Se hacen con muestras y si sus resultados son positivos se extenderán según al campo al que hagan referencia. La educación en España es un tema candente que siempre está cuestionado por expertos, los propios docentes y por la sociedad. Las leyes se implantan sin experimentar en colegios o aulas concretas, y eso ha ocurrido de nuevo con la jornada continua. Las familias han votado sin saber si los resultados de este experimento eran beneficiosos o no, porque no hay ejemplos en centros públicos que así lo demuestren.grafico-coles

Los niños y niñas de tres a seis años han visto como de repente su jornada se extendía desde las 12:30 hasta las 14:00. A priori, parece que el cambio no debería perjudicar demasiado porque no es exagerado. Pero a esas edades trabajan mucho más hábitos, rutinas y destrezas, comenta Charo García, maestra de educación infantil del CEIP Hispanidad de Santa Pola. La primera contradicción aparece, ya que los pequeños necesitan que una rutina cumpla la ley de la costumbre, y ahora deberán generar una rutina nueva. La misma maestra confirma que la primera semana se les hizo larga a partir del primer patio hasta la hora de salir, y además reclamaban ver a la familia. Los tiempos y los ritmos son fundamentales a estas edades, en las que el descanso, la comida y la actividad física son necesarias cada muy poco tiempo, en el caso de la comida cada tres horas. Aun así, Charo García asegura que tanto las familias como los niños ya lo han aceptado, incluso ella misma se encuentra mejor.

Conciliación familiar

Este tipo de jornada ha sido reclamado durante años y este es el primero que dejan probar, recalca Casilda Tortosa, directora del CEIP Hispanidad. El trabajo del equipo de profesores para adaptar la nueva modalidad, quizás no es perceptible hasta que te detienes a admirar la hoja que fue entregada a cada padre y madre con las horas disponibles de salida y de actividades extraescolares. 14:00, 15:30 y 17:00 son las tres horas en las que se verán niños y niñas contentos saliendo a agarrar de la mano a sus familiares. Esto se debe a que algunos comerán en casa pero luego pueden volver, otros pueden quedarse hasta después de comer y algunos hasta las cinco, como siempre habían hecho. Siesta después de la comida, actividades lúdicas y deportes completan las actividades extraescolares gratuitas que comparten Hispanidad y el CEIP Ramón Cuesta.

La aprobación de esta jornada muestra que la educación va “de conciliación familiar”, recalca la directora. Todos los extras que incluye la jornada continua se deben a que hay padres y madres que trabajan hasta esa hora o incluso más tarde, y entonces ya deben recurrir a abuelos o personas de pago. O por otro lado, Jésica Martínez Herrera, madre perteneciente al AMPA del CEIP Virgen de Loreto de Santa Pola, asegura que esta jornada no sirve de nada si hay personas que se aprovechan de las actividades gratuitas que hay hasta las cinco, simplemente para que los niños estén entretenidos más tiempo fuera de casa. Herrera presenta a la sociedad española como una población que no está preparada para afrontar este cambio, dada su poca preocupación por pasar más tiempo con los hijos. Charo García, comenta que da hojas con sugerencias e ideas para que los padres disfruten del tiempo que pasan con sus hijos y sepan que hacer, porque a veces necesitan ayuda. Y añade: “En infantil el padre está preocupado, generalmente más la madre y además, evalúan nuestro trabajo y nos piden más”.

En el lado de los expertos, se pueden encontrar diversidad de opiniones y así han sido recogidas en infinidad de publicaciones en periódicos. La mayoría de ellas son reacias a este cambio dado que no se ha aplicado bien a los ritmos biológicos de los más pequeños, y entre todos ellos se encuentra Ana Cortés Cortés, licenciada en pedagogía y actual profesora del módulo de didáctica de la educación infantil, que empieza por subrayar que el desacierto de esta jornada se ve principalmente por haber olvidado los ritmos de los niños y las familias que terminan su jornada laboral a las siete de la tarde.

Mencionar esta jornada implica directamente hablar del sistema educativo aplicado a los niños de tres a seis años, basado en fichas de caligrafía, lectura y actividades de psicomotricidad para que el niño permanezca despierto durante toda la jornada lectiva.

Vigotsky, Piaget y Rousseau son considerados los padres de la pedagogía y de la filosofía de cómo se debe entender el ritmo de aprendizaje de las mentes plásticas de los más pequeños. El legado genético con el que llega el niño, la división de etapas según el desarrollo cognoscitivo que resulta de la maduración biológica y la experiencia ambiental y la interacción con la naturaleza pueden ser el resumen resumido de teorías que hoy en día se siguen aplicando en los colegios. Sin embargo, Cortés cree que para que puedan ser bien aplicadas hay que dejar de ver la forma y fijarse en la esencia, así como ser conscientes de que los tiempos han cambiado desde que estos crearan sus teorías.

image2

A las 15:30 ya no hay filas de alumnos/Rafael Ruiz

Pero también existen nuevas teorías como el Proyecto Roma, de Miguel López Melero, catedrático de la Universidad de Málaga. Su proyecto está basado en teorías de Luria, Habermas, Maturana y del mismo Vigotsky. Además, está basado en doce años de investigación del síndrome de Down, de Didáctica, la Educación y la Sociedad. Para así, tratar al alumno como el centro teórico, donde se parte de las necesidades, de las capacidades y de los estadios de evolución, para demostrar que los niños aprenden a su ritmo natural.

La existencia de teorías como esta, creadas por españoles, o el referente que supone el sistema educativo de Finlandia, muestran que en España hay una incompetencia considerable por parte de los políticos y que no se destina el dinero suficiente. Cortés cree que sus creaciones para con el sistema se basan en sus formas de vida y que además ayudan a implantar sus ideologías.

Salvemos las cenas

El anuncio de ikea no sirve solo para divertir a los televidentes, sino que transmite a la sociedad el hecho de que el sistema educativo está basado en aprender cosas de memoria y reforzado por los deberes, inexistentes en educación infantil o así lo afirma Tortosa, que van aumentando en consonancia a la edad del alumno. “Mecanizado y repetitivo” son las palabras que usa Cortés para definir el sistema, y recuerda que los niños también aprenden socializándose, yendo al parque o estando con la familia. Charo García se muestra contraria a poner deberes pero dependiendo de la edad con la que trabaje manda unas cosas u otras para casa. Los niños de infantil de tres años se suelen llevar una ficha a casa con un poema para que lo lean los padres; los de cuatro años practican en casa la caligrafía, también con fichas; Mientras que los de cinco años potencian la lectura en casa con dibujos sobre el cuento que han escogido. “No es cortar el colegio los viernes y volver lunes, hay que ponerse un ratito”, recalca la misma.

El futuro de los más pequeños es el de cualquier otra persona, pasar por el instituto, un centro que ya instaura la jornada continua desde hace mucho tiempo, seguidamente y si así lo deciden, se toparán con la universidad, con módulos superiores o con otros órganos educativos que tienen la misma jornada. Según Martínez Herrera, el hecho de que se instaure tan pronto esta modalidad supone una ayuda para que luego cuando vayan ascendiendo en la escalera educativa no se asusten de lo que supone estudiar de esta forma.

La evaluación de este sistema y de los alumnos se realiza cada tres meses, comenta Tortosa. De esta forma se puede comprobar si la jornada continua está teniendo los mismos resultados que la partida, mejores o peores. Según Cortés las consecuencias de esta modalidad en un futuro no muy lejano, “pueden llegar a ser el aumento de deberes y de más actividades extraescolares, el convertir a los centros educativos que amplían su apertura hasta las 5 de la tarde como meras “guarderías” que rellenan las horas con actividades sin sentidos y el pedir que, en muchos casos, los abuelos aumenten las horas del cuidado de sus nietos, pudiendo llegar a padecer, el síndrome del abuelo quemado”. Y añade: “En los más pequeños sobre todo, un aumento de estrés y cansancio al estar más horas seguidas en el aula sin tener ningún descanso de desconexión por el medio”.

Desmontando el mito sectario

Las sectas modernas se aprovechan de la crisis económica y la vulnerabilidad para captar nuevos fieles.

El resplandor de los ojos de Stanley Kubrick se apagaba simultáneo al despertar de un universo de especulación e inquietud entorno a su última película rodada en vida, Ojos bien cerrados, (Eyes Wide Shut). Característica por sus escenas de rituales sectarios, el director norteamericano abandonaba la Tierra dejando en la mente de los más curiosos una pregunta. ¿Cuánto de realidad hay en lo que nos muestra la gran pantalla sobre estas doctrinas?

“Eso es pura literatura”, corrobora Juantxo Domínguez, presidente de RedUNE. El responsable de esta asociación contra la manipulación de las sectas, define de ese modo a los grupos satánicos. “Hace más de 25 años que dejó de oírse del auge de estos grupos. Existen a un nivel cerrado y clandestino, concentrado en grupos pequeños con poca presencia en provincias como Valencia”, afirma. En base a ello, el líder desmitifica los patrones concebidos por la literatura y el cine, y hace hincapié en los grupos actuales más destructivos. “Los afectados por grupos religiosos tan solo representan un 20%, mientras que el 80% restante corresponde a los perjudicados por nuevas sectas vinculadas a temas sanitarios”, defiende Juantxo Domínguez. Algunos de estos movimientos están relacionados con nuevas formas de terapias, sanación, grupos de inversión piramidal, falsas ONGs… todas ellas sin acreditación legal.

Información extraída a partir del testimonio de Juantxo Domínguez, presidente de RedUNE. 

No obstante, el caldo de cultivo de estos grupos cada vez se hace más denso y las entidades no gubernamentales en contra de estas doctrinas señalan un incremento de perjudicados y adeptos en los últimos años. Diego Hidalgo, presidente de Liberados, asociación de afectados por los Testigos Cristianos de Jehová, indica que el crecimiento de víctimas se produce a “oleadas”. A su vez, Juantxo Domínguez, asegura que, “RedUNE ayuda a más de 2.000 personas anualmente”. El presidente de esta entidad, señala haber experimentado “un salto de vértigo” con el uso de las redes sociales, las cuales “facilitan la disponibilidad de contacto de las personas“. Por otro lado, el portavoz nacional de los Testigos de Jehová, Aníbal Matos, habla sobre un “crecimiento notable de fieles, que precede al gran auge experimentado entre la década de los 70 y los 90”.

“Llaman muchas parejas, en las que un miembro está siendo absorbido o está unido a la secta y el otro miembro, ya sea chico o chica, pide ayuda para que lo desvinculemos”, señala Diego Hidalgo.

Pero, ¿a qué se debe este incremento? Ante esta pregunta, diversas son las respuestas por parte de los especialistas. Diego Hidalgo y Juantxo Domínguez coinciden en que la crisis económica es uno de los motivos principales para la fácil captación de nuevos miembros. Esta situación de poca estabilidad económica genera que la persona sea más propensa a la manipulación psicológica por parte de estas organizaciones. “El común denominador de las sectas es la utilización de las personas con un beneficio propio. A partir de ahí, no solo hay una manipulación, sino también un abuso de la vulnerabilidad de la persona”, argumenta el director de RedUNE. Sin embargo, para la psicóloga jurídica, Pilar Ramírez, el fenómeno de fácil captación no está vinculado necesariamente con la crisis económica, sino que se debe al cuadro psicológico del individuo. “Es principalmente un factor de déficit de apoyo social en el entorno cotidiano de la persona”, defiende la experta. Desde el interior de uno de estos grupos, Soledad Sánchez, presidenta de Mujeres Jóvenes de la Iglesia Mormona, manifiesta un diferencia entre la gente “de paso” en su religión y los miembros adheridos, los cuales, actualmente, forman parte de “un proceso lento, puesto que la gente no quiere comprometerse”.

Soledad Sánchez consultando su colección de manuales y libros mormones. / María Navarro

Soledad Sánchez consultando su colección de manuales y libros mormones. / María Navarro

Desnudos ante la manipulación

La suma a uno de estos grupos daña diversos ámbitos del individuo. “La mayoría de los perjudicados no suele superar los 50 años de edad”, como asegura el responsable de Liberados. Asimismo, tanto él como Juantxo Domínguez corroboran que, dejando a un lado la debilidad de la persona, cualquiera puede verse afectado por uno de estos grupos. Comparan estos casos con situaciones diarias. “Todos somos capaces de comprar un producto sin saber si es bueno, malo o regular”, asegura el líder de RedUNE. Similar a esta equiparación es la realizada por Diego Hidalgo, “Vivimos en un mundo de sectas. El Corte Inglés es una secta, el Partido Popular es otra, la televisión otra… Cualquiera que se acerque a una organización, de alguna manera se está acercando a una secta. La cuestión es hasta qué grado invaden nuestra libertad e intimidad”. En relación al papel de la mujer, Juantxo Domínguez critica la actuación de colectivos como las doulas, las cuales “se aprovechan del estado de embarazo de la mujer”. Uno de los rasgos principales que presentan las sectas coercitivas es la perdida de contacto del fiel con su familia. Este hecho se resalta en Liberados, “minimizan la relación dentro de lo posible. Los miembros de la secta les hacen ver que la única y verdadera familia son ellos”. Desde la perspectiva de la religión, Aníbal Matos defiende el cometido del “código deontológico” para perdurar en el grupo. “A la persona, en caso de una mala actuación, no se le excluye de la Concesión porque ha manifestado el derecho de conseguir que el mal cometido pueda subsanarse”, asegura el portavoz nacional de los Testigos de Jehová.

Política y economía inundan las portadas de los diarios internacionales. No obstante, sorprende que colectivos como los Testigos de Jehová se mantengan al margen de las actuaciones de los gobernantes. Aníbal Matos, prefiere sustituir las urnas por la fe. “Si nos abstenemos de la política es porque Jesús lo hizo e instruyó a sus discípulos a que no formaran parte del sistema político como tal, sino a que fueran buenos ciudadanos de comportamiento cívico, pero no a que participaran con los gobernantes que hoy dicen sí y mañana dicen no”, defiende el portavoz. En relación a la contribución económica, las asociaciones critican al diezmo pagado por religiones como la Iglesia Evangélica o la Iglesia Mormona, puesto que los Testigos de Jehová aseguran basarse en un método de financiación propio, sostenido por “donaciones libres y voluntarias”. Ejemplo de este pago son las declaraciones de Soledad Sánchez, “el diezmo es el 10%, cobres 2.000 o 10 euros al mes”. La capacidad de restricción de los grupos sobre el individuo se ve reflejada en el testimonio de la creyente, el cual podría ser rebatido por los sectores más progresistas de la sociedad. Esta religión mantiene posturas contrarias a la libertad sexual, tanto de orientación como de práctica, restricciones de vestimenta y musicales…

“Las mujeres comienzan con el programa de Progreso Personal. Una vez cumplen los 18 años se les da una medalla de Mujer Virtuosa junto con el libro de la Fortaleza de la Juventud. En él tienen unas normas de lenguaje, de cómo vestir, cómo estar con un chico, la música que deben escuchar…”, comenta Soledad Sánchez.

De manzana en manzana 

A cualquier vecino de barrio que se le pregunte asegurará haber dejado a un lado sus tareas del hogar para responder al telefonillo y escuchar el mensaje de los elderes o Testigos de Jehová. Estos recorren las manzanas de las urbes en busca de nuevos fieles. Debido al alto nivel de inseguridad en los edificios, estos grupos han introducido en los últimos años nuevos métodos para llamar la atención de los viandantes. Un ejemplo es el otorgado por el portavoz nacional de los Testigos de Jehová, “utilizamos un expositor móvil con diversas publicaciones y la persona que lo desee puede acercarse y retirar una publicación de forma gratuita”. Sin embargo, no solo recurren a lo que denominan como “seguir el modelo de acercamiento de Jesús a la gente”, cada vez más, ocupan los centros cívicos de ayuntamientos y aulas de universidades para sus reuniones.

Sesión General Mormona del domingo, 16 de octubre en el Paraninfo de la Universidad de Alicante. / María Navarro

Sesión General Mormona del domingo, 16 de octubre en el Paraninfo de la Universidad de Alicante. / María Navarro

Quebrar el vínculo 

Los cambios caracterizan la vida de una persona. Romper con lo establecido y descubrir nuevos caminos entra dentro de la naturaleza y la libertad individual. No obstante, esta realidad es difusa en de las doctrinas más radicales. La desconexión de uno de estos grupos no es tarea fácil, ni para aquellos adeptos con iniciativa ni para sus familiares externos a la organización. Sin embargo, la situación más difícil viene dada cuando hay presión familiar pero la persona no cede. “Mientras están dentro están completamente absorbidos y convencidos. No solo no piden ayuda, sino que tienen prohibido contactar con nosotros, a quienes nos denominan apostatas”, anuncia Diego Hidalgo. Por lo tanto, “solo acuden a nosotros familiares externos o personas que ya estén saliendo del grupo”. A parte de la ayudada brindada por asociaciones como Liberados o RedUNE, en ocasiones, es crucial el asesoramiento psicológico. Tanto Liberados como Pilar Ramírez aseguran tener un 100% de éxitos, bien sea mediante tratamiento o dialogando con el afectado.

A la cola europea

Los viejos decretos ley contra los grupos sectarios no se hacen eco en España. Ejemplo de ello es la poca intervención de la justicia en casos vinculados a estos fraudes, puesto que se interpreta que la adhesión a estos grupos no es importante debido a que parte de la libertad de decisión de la persona, sin tener en cuenta la manipulación psicológica ejercida por el grupo dominante. Por ello, asociaciones como RedUNE condenan que “no se le presta la atención que se debe a este tema por parte del gobierno”. No tan solo existe un déficit en la jurisdicción, sino que España también se encuentra atrasada respecto al avance en contra de grupos sectarios en Europa. Ejemplo de ello es la “falta de instituciones que luchen contra esta realidad”, como señala Juantxo Domínguez. A su vez, se realizan especulaciones sobre la posible mano negra de grupos como Opus Dei en el poder, lo cual les da ventaja para no verse perjudicados por sus actos de control y fraude.

Otro talón de Aquiles se le suma a la sociedad y la justicia española. Convenios entre grupos multitudinarios y el poder que dejan huella no solo en los sectores más débiles, sino en cada individuo. Nuevas formas de control sectario que desbancan a las más tradicionales, con pocas asociaciones que velen por el bien y la recuperación de adeptos y desconectados. Gobiernos, multinacionales, grandes ONGs… todos ellos acusados por su poder de manipulación.

Pero, ¿Y si cada persona es su propia secta?